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Conocimientos básicos de ofimática, uso de internet.
1.1. El perfil profesional.
1.2. El contexto sociolaboral.
1.3. Itinerarios formativos y profesionales.
2.1. Canales de información del mercado laboral: INE observatorios de empleo portales de empleo entre otros.
2.2. Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE servicios autonómicos de empleo tutores de empleo OPEAs gabinetes de orientación ETTs empresas de selección consulting asesorías y agencias de desarrollo entre otros.
2.3. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.
2.4. Técnicas de búsqueda de empleo.
2.5. Canales de acceso a información.
2.6. Procesos de selección.
3.1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa.
3.2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa.
3.3. Centros de Referencia Nacional.
3.4. Perfeccionamiento y actualización técnico- pedagógico de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico.
3.5. Centros Integrados de Formación Profesional.
3.6. Programas europeos e iniciativas comunitarias.
Curso
Duración
|
50 horas
Modalidad
|
Virtual
Certificado
|
Aprobación
Conocimientos básicos de ofimática, uso de internet.
1.1. El perfil profesional.
1.2. El contexto sociolaboral.
1.3. Itinerarios formativos y profesionales.
2.1. Canales de información del mercado laboral: INE observatorios de empleo portales de empleo entre otros.
2.2. Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE servicios autonómicos de empleo tutores de empleo OPEAs gabinetes de orientación ETTs empresas de selección consulting asesorías y agencias de desarrollo entre otros.
2.3. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.
2.4. Técnicas de búsqueda de empleo.
2.5. Canales de acceso a información.
2.6. Procesos de selección.
3.1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa.
3.2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa.
3.3. Centros de Referencia Nacional.
3.4. Perfeccionamiento y actualización técnico- pedagógico de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico.
3.5. Centros Integrados de Formación Profesional.
3.6. Programas europeos e iniciativas comunitarias.
